Настольные игры в педагогике относятся к дидактическим (развивающим) играм, основная цель которых - научиться решать предлагаемые в игре развивающие задачи через выполнение игровых действий. С помощью настольных игр ребенок учится анализировать последовательность своих действий, тренирует мелкую моторику. Ребята старшей группы "Пчелка" очень любят играть в настольные игры. Воспитатель Иванова Д.В. знакомит детей с правилами игр "Шашки" и  "Домино". Эти игры развивают логику мышление, тренируют память, формируют характер, усидчивость и т.д.